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Olá,

Este blog visa articular as disciplinas de Matemática, Informática, Finanças, Tributária e Psicologia por meio da temática referente a Finanças Comportamentais, tendo o intuito de auxiliar a Educação Financeira no âmbito Escolar, tendo em vista que há uma dificuldade por parte da maioria dos brasileiros em administrar seus recursos financeiros. Sabe-se que a forma como se controla as finanças pessoais hoje determinará sua qualidade de vida no futuro, sendo, portanto, assuntos interdisciplinares que utilizando a tecnologia precisam estar inseridos em tais disciplinas para a construção do conhecimento, e os adolescentes estão inseridos nesse contexto.

Salienta-se que as autoras do Blog: Adriana, Lausiani e Luciana, são licenciadas em Educação Profissional pela UFSM e no momento não estão exercendo a docência.


Seja bem vindo ao nosso blog.



19 de out. de 2011

Projeto: Meu Consumo é Consciente

Público Alvo
Escolas de Ensino Médio ou Tecnológico - 03 anos
Disciplinas Envolvidas: Matemática, Informática e Psicologia.
Duração: 03 meses

Objetivo do Projeto: Despertar nos alunos juntamente com a comunidade a responsabilidade de ser um consumidor consciente.

Atividades:

A) Palestra sobre o Tema: Finanças: dando ênfase à economia/poupança e ao consumo consciente, por necessidade.

Após...
I) Cada aluno deverá listar quais são seus gastos mensais;
II) Elencar estes gastos em uma planilha no Excel separando-os em variáveis e fixos, com total mensal;
III) Cada aluno deverá fazer um planejamento de quanto conseguiria eliminar e consequentemente economizar no decorrer de um período estabelecido pelo professor.

No final do período estabelecido pelo professor, há a necessidade de ser comprovado se a estimativa do aluno em relação a economia financeira foi efetivada.

Os alunos deverão elaborar uma apresentação para o grande grupo, mostrando no que foi possível economizar e quanto foi consumido de forma consciente no decorrer daquele período.

Avaliação:
 
A avaliação será de forma continuada, o porgresso dos alunos será acompanhado durante todo o decorrer do projeto, às atividades executadas no decorrer das aulas bem como na apresentação final.


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